IE323 - Tópicos em Eletrônica (Semipresencial)
Turma: A -
Período: 2/2024 -
Tipo Período: 2o. período letivo -
Disciplina: 4 créditos.
Tema: Sistemas Embarcados para ensino com abordagem STEM
Ementa: A disciplina explora o estudo e desenvolvimento de sistemas embarcados e tecnologias open-source em projetos educacionais com foco em STEM (Ciência, Tecnologia, Engenharia e Matemática), promovendo a integração de conhecimentos interdisciplinares, teóricos e práticos, para estimular o desenvolvimento de habilidades em jovens pré-universitários e democratizar o emprego de ferramentas tecnológicas em escolas públicas de ensino básico. Estudaremos e desenvolveremos projetos usando sistemas embarcados, IoT, eletrônica, sensores e atuadores com foco em aplicações como ferramentas de apoio a experimentos que permitam uma vivência prática e que despertem e exercitem habilidades desejadas nos profissionais do futuro.
Bibliografia: Mitchel Resnick - "Lifelong Kindergarten: Cultivating Creativity through Projects, Passion, Peers, and Play"
Descrição: Resnick, do MIT Media Lab, explora como as abordagens usadas nas salas de aula do jardim de infância podem ser estendidas para beneficiar aprendizes de todas as idades, promovendo um ambiente de aprendizado mais criativo e prático que é ideal para a educação STEM.
Paulo Freire - "Educação como Prática da Liberdade"
Descrição: Este trabalho aborda a educação como um meio de conscientização e liberdade, explorando a relação entre educador, educando e sociedade. Freire propõe uma pedagogia centrada no aluno, relevante para abordagens práticas e participativas na educação STEM.
Elecia White - "Making Embedded Systems: Design Patterns for Great Software"
Diversos artigos recentes e indexados sobre o tema
Forma Avaliação: Os estudantes entregam 3 projetos e serão avaliados por rúbrica.
Ofertar para Graduação:
Não
Aceita Estudante Especial:
Sim
Número de Alunos Total:
de 5 até 30